AUSZEICHNUNG ALS UMWELTSCHULE
Ob bei der Programmierung eines Solartrackers, bei der Gartengestaltung oder im Rahmen der Klima-AG: Die Schüler und Schülerinnen des Ulrichsgymnasiums setzen sich in ihrem Schulalltag in besonderem Maße mit Nachhaltigkeit und dem Thema Umwelt auseinander. Dafür erhielten sie vergangenen Mittwoch die Auszeichnung des Niedersächsischen Kultusministerium als „internationale Nachhaltigkeitsschule/Umweltschule in Europa“.
UGN MÖCHTE KLIMANEUTRALE SCHULE WERDEN
Norder Gymnasium bewirbt sich für das Siegel und setzt sich für den Klimaschutz ein – „Flohmarkt for Future“ am 1. Juli Klimaneutrale Schule werden – das ist das Ziel des Ulrichsgymnasiums Norden (UGN). Daher veranstalten rund zehn Schüler und Schülerinnen aus den Jahrgängen 11 und 12 und einige Lehrer, darunter Christina Fisahn und Silas Lippert, wöchentliche Klima-Treffen, um sich um die Bewerbung zur klimaneutralen Schule zu kümmern und am Ende das Siegel in den Händen zu halten.
NACHHALTIGKEIT BESCHÄFTIGT SCHÜLER
Bewusstsein schaffen und das Thema Nachhaltigkeit in den Fokus rücken – nur zwei Gründe für das Engagement einer Gruppe Schüler und Schülerinnen des Ulrichsgymnasiums in Norden. Gemeinsam mit ihrer Lehrerin Christina Fisahn haben sie sich bei einem Wettbewerb beworben, um Gelder für eine Baumpflanzaktion zu gewinnen – und zwar erfolgreich. Für 2500 Euro sollen nun im Herbst Bäume gepflanzt werden.
SEMINARFACH FOR FUTURE (JAHRGANG 13)
Seminarfach for Future (Jahrgang 13) mit Projekten zum Umwelt- und Klimaschutz
Das Seminarfach for Future hat seit dem Frühjahr 2021 mit viel Engagement einige Projekte zum Klima- und Umweltschutz am Ulrichsgymnasium umgesetzt. Eine Gruppe erstellte auf dem Schulhof Videos zur eigenständigen Reparatur und Ergonomieeinstellungen am Fahrrad, die hier auf der Homepage direkt anzusehen sind.
Eine andere Gruppe baute Insektenhotels, die nun auf dem Schulhof am C-Gebäude zu bestaunen und bereit zur Nutzung für Insekten sind. Weitere Gruppen entwickelten eine Unterrichtsstunde für Jahrgang 5-6, um den Nachhaltigkeitsbegriff auch den Jüngsten am UGN nahezubringen, entwickelten eine Optimierung für Photovoltaik-Module am 3D-Drucker und entwarfen eine Wandbemalung für die KVHS, die noch angebracht werden soll.