SCHULORDNUNG & SCHULPROGRAMMARBEIT

• [PDF] – Schulordnung
• [PDF] – Schulprogramm
• [PDF] – Ganztagsschule
• [PDF] – Bibliothek
• [PDF] – Gewaltprävention
• [PDF] – Integration
• [PDF] – Europacurriculum des Ulrichsgymnasiums
• [PDF] – Qualitätsmanagment (wird überarbeitet)

ZEITLEISTE FÜR UNTERRICHTSSTUNDEN

DIDAKTISCHE KONZEPTE

• [PDF] – (Hausaufgaben) : Grundsätze zum Umgang mit Hausaufgaben
• [PDF] – (Hausaufgaben) : Hausaufgabenbetreuung
• [PDF] – (ILE) : Beobachtungsbogen
• [PDF] – (ILE) : Zeitplan
• [PDF] – (Kompetenzentwicklung) : Förderung von Schülern
• [PDF] – (Kompetenzentwicklung) : Lions Quest – Erwachsen werden
• [PDF] – (Kompetenzentwicklung) : Medienkompetenz (wird überarbeitet)
• [PDF] – (Kompetenzentwicklung) : Methodenkompetenz (wird überarbeitet)
• [PDF] – (Kompetenzentwicklung) : Sprachförderung
• [PDF] – (Kompetenzentwicklung) : Berufsorientierung
• [PDF] – (Kooperation) : Zusammenarbeit mit den Grundschulen
• [PDF] – (Kooperation) : Vereinbarung mit externen Partnern
• [PDF] – (Leistungsbewertung) : Regelungen und Beschlüsse zur Leistungsbewertung (wird überarbeitet)
• [PDF] – (Leistungsbewertung) : Verhältnis schriftlich-mündliche Leistungen (wird überarbeitet)
• [PDF] – (Leistungsbewertung) : Arbeits- & Sozialverhalten

REGELUNGEN

• [PDF] – Beratung
• [PDF] – Kritikleitfaden für Schüler und Eltern
• [PDF] – Konzept zur Verteilung der Haushaltsmittel (wird überarbeitet)
• [PDF] – Ordnungsdienst (wird überarbeitet)
• [PDF] – Sicherheit und Gesundheitsförderung
• [PDF] – Schulfahrten
• [PDF] – Schulfahrten: Einverständniserklärung
• [PDF] – Schulfahrten: Angaben zum Kind
• [PDF] – Suchtprävention
• [PDF] – Umwelterziehung
• [PDF] – Umgang mit Absentismus
• [PDF] – Verhalten im Falle eines Amoklaufs (wird überarbeitet)
• [PDF] – Verhalten im Falle eines Brandes